A integridade anátomo-fisiológica do Sistema Auditivo constitui um pré-requisito para a aquisição e o desenvolvimento normal da linguagem.
A criança deve ser capaz de prestar atenção, detectar, discriminar e localizar sons, além de memorizar e integrar experiências auditivas para atingir o reconhecimento e a compreensão da fala.
Durante o primeiro ano de vida ocorre a maturação do sistema auditivo central, sendo os primeiros anos de vida considerados como o período crítico para o desenvolvimento das habilidades auditivas e de linguagem.
OUVIR é uma habilidade que depende tanto da capacidade biológica do indivíduo, quanto das experiências que o seu meio ambiente lhe proporciona.
Muitas pessoas, embora possuam acuidade auditiva normal (detectam sons dentro dos padrões de normalidade), apresentam dificuldades na interpretação dos mesmos, acarretando, por isso, problemas de linguagem, de fala e de aprendizado.
Pensando nessas questões, este material tem como objetivo levar ao conhecimento do fonoaudiólogo a importância das habilidades auditivas no processo de desenvolvimento da linguagem e propor que seja feito um programa de estimulação de tais habilidades, incorporando-o ao planejamento terapêutico da criança que encontra-se em desenvolvimento da fala ou da linguagem ou mesmo entre aquelas que apresentam um atraso ou transtorno nessas áreas.
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Este manual possui 77 páginas e é apresentado em formato cartilha digital. Ao efetuar a compra , você deverá entrar com o seu LOGIN para ter acesso ao material em formato PDF. Material apenas online/digital. Não possui vídeo-aula.
Material elaborado pela Fga Carla Geraldi CRFa 2-6464
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