Terapia para crianças com TEA: Diferentes abordagens terapêuticas

Quem trabalha ou já trabalhou com crianças autistas sabe: adentrar esse universo tão particular pode ser bastante desafiador. Muitas vezes, é incessante a busca por uma teoria que nos explique o que acontece com essas crianças, ou por um método que nos capacite a interagir com elas.

No entanto, nos deparamos com uma diversidade muito grande de metodologias de intervenção: Son rise, DIR-floor, Modelo Denver, ABA, PRT, TEACCH, Psicanálise, Musicoterapia, Arteterapia, Equoterapia, etc... E, diante de tudo isso, o que fazer? Qual metodologia escolher para embasar a nossa prática clínica? Devemos escolher um só método para seguir ou, dependendo da criança, eu uso um método ou outro?

Diante dessas e muitas outras perguntas que ouço frequentemente das minhas alunas, eu decidi organizar esse curso sobre metodologias terapêuticas para crianças com TEA.

Nesse curso, eu vou trazer um panorama geral sobre as principais metodologias terapêuticas disponíveis, avaliando os prós e contras de cada uma, e ajudando-o a perceber com qual delas você possui mais afinidade.

Além disso, vou também discutir, a partir de diferentes casos clínicos, algumas das estratégias que eu fui aprendendo ao longo desses últimos 15 anos trabalhando com crianças com TEA.

PROGRAMAÇÃO

Introdução: Panorama geral sobre TEA

Módulo 01: Diretrizes para a Produção do Cuidado com a criança com TEA
AULA 01: Aspectos gerais sobre o processo terapêutico
AULA 02: Metodologias Específicas para TEA - Parte 01
AULA 03: Metodologias Específicas para TEA - Parte 02
AULA 04: Metodologias Específicas para TEA - Parte 03

Módulo 02: Passo a passo do processo terapêutico para crianças com TEA
AULA 01: Dicas gerais para a abordagem com a criança com TEA
AULA 02: Caso clínico 1: como interagir com a criança que não interage?
AULA 03: Caso clínico 2: nomear sem intenção é comunicação?
AULA 04: Casos clínicos: ecolalias e estereotipias - o que fazer?
AULA 05: Casos clínicos: birras e comportamentos inadequados - o que fazer?
AULA 06: Casos clínicos: trabalho em equipe - utopia ou realidade?

Conclusão: Conheça todas as teorias, mas...

Tenho certeza que você vai adorar! Vem comigo?

Professora e Fonoaudióloga Clara Esteves – CRFa 4: 12334-1

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